做筆記時，
你是否常遇這些挑戰？
時間有限，
但我學得好慢
給渴望高效學習與思考的你
學習時有挫折壓力
透過本課程，你將學習「塗鴉筆記學習法」，以視覺筆記將複雜資訊轉譯成精彩、易讀且難忘的視覺圖像，讓知識順利留存大腦並能在未來運用。
想要做筆記更能聚焦
你將學會科學實證的學習策略，像是資訊解構、類比思維與視覺化策略，將抽象的知識化繁為簡。並設計自己的主題閱讀計畫，讓學習從微觀到巨觀都能不失焦。
想發揮思考影響力
你將掌握塗鴉筆記的五大核心元素、六脈圖與三大視覺思考框架，不用很會畫畫，也能強化資訊圖像的溝通表達技能，發揮影響力。
這堂課將讓你能夠
做高效學習筆記
能夠運用有效的學習策略閱讀書籍，將抽象、複雜的知識轉譯成富含個人意義的塗鴉筆記，不會再忘記自己是否看過這本書。
建立個人的視覺圖庫
能夠用簡單的塗鴉畫出具體與抽象的人事物，並透過四個方法擴展你的視覺圖庫，即使是畫畫苦手也能輕鬆畫出來。
解放超載的思考
能夠選擇適合的視覺思考框架來釐清思緒、決策與創新，促進解決日常與工作上的難題。
瞬間表達與溝通
畫一張圖勝過千言萬語，和他人溝通或教學時，透過簡單手繪圖像抓住眼球，並快速、精準的傳遞想法，在教學、會議與對話中讓對方秒懂。
別讓淺薄筆記限制你的思考
許多學習者渴望學習，但因為缺乏有效的筆記學習策略，而無法理解龐雜、抽象的知識，導致堆積如山的知識內容就像雲霧一般消散，無法留下，更別說要學以致用，增加個人專業競爭力。
用塗鴉筆記學習法放飛思考
這是一套有效促進學習成效的「塗鴉筆記學習策略」。掌握這套策略，可以幫助我們用視覺思考促進知識轉譯，進而增進知識理解與記憶的產生。
我將有系統地以五大章節帶你掌握這套策略，在課程的最後，你將能夠為閱讀的書籍、知識做塗鴉筆記，享受閱讀與視覺思考的樂趣。
先認識塗鴉筆記以及
它在溝通、探索及學習等三大場域的功用
我們會發現它所帶來的價值，只要搭配合適的手寫筆記工具或軟體，你將能釋放潛能，享受學習樂趣、秒懂重點、瞬間溝通與引爆創意。
探索塗鴉筆記五大核心元素
組裝個人的圖解工具箱
接著，我們會解構塗鴉筆記，找出五個核心元素，即使你是塗鴉小白，沒有繪圖基礎，也能透過好玩的刻意練習活動，組裝個人的塗解工具箱，畫出腦中的思考與想法。
融入學習策略，解放超載的思考
打好穩固的基礎後，我們將一起解放超載的思考，從知識圖解中，探索隱藏的視覺思考策略，並在做筆記時，融入科學實證的有效學習策略，你不需要是學霸，就能自然提升知識的理解深度與廣度。
你將認識三大視覺思考框架，知道如何選擇適合的思考框架，精準表達知識內涵。隨著經驗的累積，你將能辨識並取用其他領域的思考框架，必要時，還能改造，以適應自己的情境與目標，促成更好的決策品質。
退一步，畫出學習旅程的路徑
你將退一步，思考自己的學習旅程，帶著關鍵問題，有意識地做主題式學習，為自己挑選合適的領域書籍。接著，你將用「學習成果圖」設定有層次的學習目標，才能高度聚焦地與知識展開對話。最後，你將試著思考如何在真實的生活情境中應用所學，並透過「反思彙整方塊」回顧與反思學習旅程。
化身「視覺思考者」
上完課程，不會畫畫的你將能破除枷鎖，為各種知識或書籍創造深度學習的塗鴉筆記，希望你能享受這個好玩又難忘的視覺思考體驗。
在塗鴉思考中獲得...
高效能
在有限時間內，處理大量湧入的資訊與想法時，概念視覺化是一項利器。你能以簡單生動的圖示呈現構想，有助於想法之間的連結與重組。
受賞識
能夠建立個人化的視覺圖庫後，就可以跟圖庫網站說 bye bye，也不用羨慕別人精美的筆記或簡報，因為你都能夠自己手繪了。
放輕鬆
為課程、演講或靜態知識內容做塗鴉筆記，你將啟動大腦思考，不自覺地專注傾聽，不用再逐字逐句地拼命抄寫，擔心是否遺漏重要的細節，開始自由地享受創作以及新想法湧現的喜悅，玩得欲罷不能。
學得深
完成的筆記圖就像是一張「心智地圖」，可藉由回想幫助你想起許多資訊的細節。你也可以在筆記中不斷加入新的關聯資訊，精煉思維過程與知識概念。持學多年的塗鴉筆記，你將能「發揮減法的藝術」，從學習素材中掏金、分析及精選重要的資訊，化繁為簡。
講師介紹
莊哲銘（樂尼）學習體驗設計師
哈囉！我在教育科技平台擔任「課程體驗設計專案經理」，負責平台課程體驗設計、數位輔助自主學習教師培訓與視覺化知識轉譯者的培訓。我也是學習策略講師，熱愛陪伴師生設計深度的學習體驗，因為我相信有一位更好的教育工作者，將會引導學習者與世界連結，為社會創造價值。
塗解知識｜課程說明
本課程共六個單元，總長超過三小時，除講師授課解說外，還有以下特色
課程三大特色
優質的線上課程體驗
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影片內容結構清楚，且能自由彈性安排時間。
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每個單元都會安排檢核問題與練習作業。
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提供視覺化課程簡報與學習單教材。
專屬於個人學習場景
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著重在個人學習場域的應用，學完立即可用在學習筆記上。
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不用成為視覺圖像記錄師，就能加入塗鴉筆記者的行列，創造專屬於自己的成功思考體驗。
教練式的陪伴學習
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講師會給予作業回饋與學習引導。
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提供自我覺察與調整的反思機會，轉動學習的迴圈。
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有專題成果要完成，以驗證所學。
上課前的準備
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紙本筆記
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iPad 與 Apple Pencil （非必要）
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手寫筆記軟體（非必要），可選擇自己喜好的，以下提供參考：
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Apple 內建筆記軟體：備忘錄（免費，iOS 專屬）
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Paper by Wetransfer（訂閱，iOS 專屬）
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GoodNotes （跨系統）
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打字無法有效啟動視覺思考，會造成創意思考阻塞。而且數位筆記軟體又有好多種，不知道要使用哪一種來幫助自己提升效能。你將學會如何選擇一個促進思考的筆記軟體，避免迷失在藝術創作與工具的選擇障礙中。
學員回饋
黃老師, 電腦科學
謝謝哲銘化繁為簡的生動解說！我覺得更有信心利用塗鴨或是視覺的方法，拆解複雜問題，然後抽象化關鍵的概念。我也很喜歡過程中具體的練習和分享，能夠引發學習的興趣。
藍小姐, 課程專案經理
我喜歡有範例跟實作交錯進行，馬上練習可以加深記憶。然後覺得哲銘針對每個人畫的內容有給予回饋，會比較知道自己哪裡可以進步，哪裡做得很好。用的範例都很有感，例如：構想先於藝術、很喜歡金磚人的畫法，覺得畫人變簡單了
吳小姐, 視覺設計
覺得講師與學員互動熱絡，印象特別深刻的是，資訊視覺與圖像思考目的上的不同，以及促使我思考，如何將視覺設計的能力轉移到其他感興趣的資訊視覺或課程設計中
